为增强学生团队协作意识,提升人际沟通与信任能力,营造积极、温暖、互助的校园心理氛围,我校学生工作处于2026年6月16日下午第三、四节课在操场篮球场组织开展了“趣味心理游戏团辅活动”。来自全校各班级的推荐学生积极参与,现场气氛热烈,活动取得良好效果。

本次活动共设置三项团队游戏,分别为“合力吹气球”、“报纸站立挑战” 和“信任倒水”,内容循序渐进,层层递进,涵盖配合、协作、信任与沟通等关键心理素质。
在“合力吹气球”环节中,学生们分组合作,通过吹气、运输、背靠背挤破气球等一系列动作,迅速打破陌生感,拉近彼此距离,现场欢声笑语不断。
在“报纸站立挑战”中,各组需要在不断对折缩小的报纸上保持全体成员双脚站立10秒不倒。学生们相互扶持、集思广益,充分体现了团结协作的力量。
在“信任倒水”环节中,一人蒙眼倒水,另一人用语言引导,考验了彼此之间的信任与清晰沟通能力。学生们从最初的紧张到逐渐放下顾虑,真实体验了信任建立的过程。

活动最后,主持老师对三项游戏进行了总结,强调“团队就像一艘船,每个人都是不可或缺的一部分”,鼓励同学们将活动中体会到的包容、配合与信任运用到日常学习与生活中,共同建设更加温暖、有力量的班级集体。
本次团辅活动不仅丰富了学生的校园生活,也为他们提供了一个释放压力、增进了解、锻炼心理素质的平台。今后,学生工作处将继续组织开展形式多样的心理健康教育活动,助力学生全面成长。
撰稿:徐 宵
编辑:余淑琳
审核:马学志


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